quinta-feira, novembro 5

Gincana das cores




As crianças se divertiram e experimentaram o prazer juntas realizarem atividades lúdicas, recreativas, integrando todos os alunos do turno da tarde.





segunda-feira, outubro 19

Novos conhecimentos

Palestra com Valter Maestro

Tema. “Imagens do Brasil, outras realidades, outros conceitos”
Os alunos de 5ª a 8ª série do Ensino Fundamental tiveram a oportunidade de assistir a palestra com o conceituado Professor de geografia, reside em São Paulo e realiza trabalhos por todo os RS transmitindo seu conhecimento.
Neste dia nos falou Retratos do Mundo e Retrados do Brasil.
Os alunos e professores ficaram entusiasmados com a dinâmica e conhecimento do professor.

quinta-feira, setembro 24

Jantar de Aniversário da escola


CONVITE

A escola convida a comunidade escolar para o jantar de confraternização
pelos 62 anos da escola.
Contamos com a presença de todos.

LOCAL: CTG Thomas L. Osório (Avenida Duque de Caxias N° 1319)
Dia: 25 de Setembro de 2009.
HORÁRIO: 20h30min
CARDÁPIO: Carreteiro, Feijoada e Pão.

ATRAÇÃO: Desfile dos candidatos (as) aos títulos.
A inscrição na coordenação até dia 24. Todos serão premiados.


Os ingressos estarão à disposição na escola até quinta-feira, 24 de setembro.
Não haverá ingressos no local.

Devido ao recesso escolar prolongado não haverá gincana, mas dia 25 é feriado.

Preço dos ingressos
Criança até 6 anos não paga
Criança de 7 anos até 9 anos paga R$ 5.00
A partir de 10 anos paga R$ 10.00

Direção

sexta-feira, agosto 28

Aula de Língua Portuguesa 7ª série


Aula de Língua Portuguesa/Literatura
Profª Angela Mattos



Atividades sobre Complemento Nominal

“Esse quadro [...] dá conta de uma realidade exterior à pintura”

a) Qual dessas perguntas exige a resposta à pintura?
( ) Dá o quê? ( ) Dá conta de quê? ( ) Dá conta de uma realidade exterior a quê?

b) Nesse caso, o termo à pintura refere-se ao:

( ) verbo dá ( ) substantivo conta ( ) adjetivo exterior

c) Portanto, o termo à pinturacompleta o sentido de um:
( ) verbo dá( ) substantivo conta( ) adjetivo exterior

d) Que palavra liga o termo sublinhado ao nome que ele completa?
Dê a classe gramatical dessa palavra.

Complemento Nominal

• É o termo da oração que completa o sentido de uma palavra que pode ser: substantivo, adjetivo ou advérbio.

• Vem acompanhado de preposição


Indique o nome dos termos destacados:

a) “[...] mediante a efetivação de políticas sociais públicas[...]”

a) “[...] proteção à vida e à saúde[...]”

a) O deputado votou favoravelmente aos interesses artísticos.

quarta-feira, agosto 19

Cuide de sua própria saúde e alimentação

Beba bastante líquido durante o dia. Evite bebidas alcoólicas e fumo.
Não beba café em excesso.
Não coma muito de uma vez só, faça 5 ou 6 refeições durante o dia. Ingira sempre frutas, verduras, legumes, evitando gorduras, frituras, doces e sal.
Cuidado com o aumento de peso. Gordura não é sinal de saúde! Nunca tome remédio sem receita médica e confira sempre a validade dos medicamentos.

Aula de Informática
Prof.ª Raquel Araújo
Aluno Jonathas Lopes
5ª série

Influenza A, previna-se.


ALGUMAS INFORMAÇÕES DO H1N1


1. O que mata o vírus?
· O sol, mais de 05 dias no meio ambiente,
· o sabão,
· os antivirais,
· álcool em gel.


2. Como posso evitar contagiar-me?
· Não passar as mãos no rosto, olhos, nariz e boca.
· Não estar com gente doente.
· Lavar as mãos mais de 10 vezes por dia.

quarta-feira, julho 29

"Aprendendo potência através do lúdico"

Aula de Matemática - II Bimestre
Prof.ª Raquel Araújo - 5ª série
Metodologia: Os alunos elaboraram um dominó, feito de E.V.A., com potências e suas respectivas respostas, ao elaborar o jogo, os alunos foram construindo o conceito de potência.


segunda-feira, junho 29

Aula de Geografia _ Maquete de um Vulcão











segunda-feira, junho 15

Festa Junina



Nossa escola está organizando a Festa Junina,

terá muitas brincadeiras e apresentações artísticas como:

quadrilha, música, cadeia, correio do amor, casamento na roça

entre outras coisas boas demais da conta!


DATA: 26 de junho

quinta-feira, abril 30

Criando o meu cordel - turma 4ª série

Atividade de sala de aula relaizado na disciplina de Produção textual.

Cordel é um tipo de literatura popular escrita em forma de versos e com rimas, são pendurados em cordas ou barbantes em feiras e nas ruas. No Nordeste do Brasil, herdamos o nome (embora o povo chame esta manifestação de folheto), mas a tradição do barbante não perpetuou. Ou seja, o folheto brasileiro poderia ou não estar exposto em barbantes. São escritos em forma rimada e alguns poemas são ilustrados com xilogravuras, o mesmo estilo de gravura usado nas capas. As estrofes mais comuns são as de dez, oito ou seis versos. Os autores, ou cordelistas, recitam esses versos de forma melodiosa e cadenciada, acompanhados de viola, como também fazem leituras ou declamações muito empolgadas e animadas para conquistar os possíveis compradores.





Cordel de Victória



O meu nome é Victória
Vivo sempre a cantar
E cantando sempre vou estar
Eu não paro de estudar
Eu adoro minha escola
Sempre nela vou estar
Sempre mexo no computador
No MSN vou estar
Com as minhas amigas a falar
Victória Abreu da Silva



Meu cordel



Sou gaúcha de Pelotas
Me chamo Bruna
Nasci em novembro dia 11
Eu adro estudar e brincar
De bichinhos de estimação pode apostar
Tenho muitas amigos e com elas sempre vou estar
Minha cor favorita é o lilás
Mas também gosto de rosa e branco
Mas prefiro misturar
Gosto de assistir tv
E mexer no pc.
Bruna